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《概论》课“四阶段”教学过程模式论析———兼论在科学发展观专题教学中的应用
李芳
Research on“Four Stages”Process Mode in the“Gailun”Course and Its Application in Teaching the Scientific Outlook on Development
LI Fang
浙江工业大学学报(社会科学版) . 2012, (3): 267 -271 .