英语专业学生学习动机、学习策略与写作成绩的相关性研究

黄骞，韩玉萍

浙江工业大学学报(社会科学版) ›› 2013, Vol. 12 ›› Issue (2) : 201-206.

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语言学

英语专业学生学习动机、学习策略与写作成绩的相关性研究

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The Relation between English Majors’Motivation，Their Use of Learning Strategies and Writing Performance

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