聚焦数字技术赋能“枫桥经验”对基层平安建设的作用，旨在探索其在新时代背景下推进基层平安建设的有效路径。通过对浙江省诸暨市、浙江省温州市鹿城区和上海市虹口区三个将数字技术赋能“枫桥经验”应用于平安建设的典型案例分析发现：三地均通过搭建数字化平台，实现了矛盾纠纷风险隐患的精准预判、调处资源的互联互通以及化解模式的全程智能；通过构建一体化数据平台、发动群众参与等方式，推动了多元主体协同参与平安建设；从预警、分级处理和法治等层面，强化了社会矛盾的源头治理，最终形成了“以数字技术筑基—多元主体协同共治—矛盾纠纷源头治理”层层递进的共性特征。研究认为，应全面实施数字化改革，推进“数字枫桥”与平安建设深度融合，广泛凝聚社会多元力量，增强平安建设协同共治的合力，强化矛盾纠纷源头治理，筑牢平安建设数字防线，从而推动平安中国建设迈向更高水平，实现基层治理体系和治理能力现代化。

低空经济的提出，既体现国家对低空资源利用的重视，又彰显中国在全球通用航空领域的理论创新和实践探索。长三角一体化国家战略明确支持低空经济发展。在研究低空经济协同发展理论基础、对标区域、长三角要素基底论证分析的基础上，提出要统筹发展和安全、竞争与合作、市场和政府、当前和长远、自主和开放五对关系，以及做好制度协同创新的顶层设计方案，融通产业链建设世界级产业集群，强化创新协同实现两创融合、教科人一体化发展，推动新型基础设施网络化、标准化、共享化布局，联合开发能够商业化运作的超级场景，协同增强国家低空经济试点城市效应等政策建议，为长三角低空经济高质量协同发展提供参考。

人工智能作为新质生产力发展的重要引擎，正深刻引领我国经济社会的转型升级。在马克思主义唯物史观的视角下，生产力是推动人类社会进步的核心驱动力，而科学技术则是这一驱动力中的关键要素。因此，学界围绕着人工智能赋能新质生产力的内在逻辑、运行机制、所面临的挑战及相关解决途径等方面展开了广泛的研究。然而，人工智能赋能新质生产力是一个复杂且动态发展的研究议题，随着技术的发展和深入，其内涵和外延在不断地拓展。未来，研究者应从宏观和整体的视角出发，通过多学科与马克思主义理论相结合来推动构建人工智能赋能新质生产力的逻辑框架研究，深入实际剖析其运行机制及在赋能过程中所面临的新问题和挑战，同时，应进一步结合传统产业的发展特点深化对人工智能赋能传统产业具体路径的研究。

良渚文化是长江下游地区新石器时代晚期一支重要的考古学文化。经过考古学者多年的持续探索，良渚文化的内涵日渐丰富。良渚古城所呈现出的宫殿区、内城、外郭城的三重结构以及宫殿、墓地、仓储区、作坊区、城外居住区、水利工程的功能布局，展现了距今5 000多年前的国家形态。作为环太湖地区文明发展的第一个高潮，良渚文化在稻作农业、玉礼器系统、社会分化等方面展现出极高的成就，是中国距今 5 000 多年前最丰富、最突出的区域文明之一，对中华文明多元一体格局的形成产生了深远的影响。

大型仪器设备作为高校实验室中不可或缺的科研装备，是教学科研的基础和保障，其利用率和共享率直接影响着高校实验室的人才培养能力、创新能力和教学能力。针对当前我国高等院校大型仪器设备管理和开放共享中存在的设备购置缺乏总体规划、开放共享平台建设不完善、实验技术队伍不足、缺乏必要的经费保障和开放共享激励机制不健全等问题进行分析，提出建立合理的大型仪器设备购置查重评议机制、打造大型仪器设备开放共享信息化平台、探索校企合作的大型仪器设备开放共享新模式、加强大型仪器设备实验技术队伍建设、拓宽渠道保障大型仪器设备运行维护经费和完善大型仪器设备开放共享考核评价体系等创新举措。这些举措在高校大型仪器设备开放共享管理实践中取得了良好的成效，为高校大型仪器设备管理及其开放共享提供了新思路，对于提升我国高校大型仪器设备的管理水平有积极意义。

“把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国”，是继全面建成小康社会后，中国共产党提出的第二个百年奋斗目标。新时代青年是党和国家培养的社会主义建设者和接班人、中华民族伟大复兴的时代新人，与党和人民血脉相连、命运与共。建设现代化强国，新时代青年应责无旁贷、奋勇争先，以青春奋斗谱写建设现代化强国使命担当的绚丽篇章。

政府数字化履职能力建设是网络强国战略和国家治理现代化的重要组成部分。信访领域的政府职能备受关注，信访数字化改革实践提供了分析政府职能与数字化转型之间关系的典型情境。基于浙江“民呼我为”平台发展的个案研究，沿用“技术—制度”互构视角，提炼出包含技术驱动与制度调适两个维度的分析框架，剖析了政府数字化履职能力建设取得成效的内在机理，总结出后续进行深化改革需要应对改革滞缓型、制度陷阱型、资源空耗型与超前建设型等发展障碍，并提出了针对性的对策建议。政府数字化履职能力建设不仅需要推动数字技术与政府制度的有机融合，还需要增强数字政府与公众素养等社会环境间的良性互动。

我国正在经历人口快速老龄化过程，养老设施配置亟须科学指导。结合第七次全国人口普查数据，以街道和社区为单位，开展浙江省11个中心城市老年人口密度分布格局统计分析， 对浙江省老年人口现状分布格局特征与养老服务设施供给进行研究，发现老年人口集聚与养老设施分布匹配度不高、养老设施布局合理性有待优化以及养老设施用地缺乏保障等问题。 由此确定了老年人口高密度区、中密度区、低密度区的三类阈值范围，作为中心城市养老机构配建的重要依据，以保证养老机构全面覆盖老年人口集聚区。结合新一轮国土空间规划编制 要求，提出养老设施配置的相关策略与措施，以推动浙江老龄化社会健康和谐发展。

在全球数字经济加速推进的背景下，《数字经济伙伴关系协定》（DEPA）采用模块化设计并强调互操作性，围绕数据跨境、身份认证与流程数字化以及中小企业发展等提出高标准规则框架。参照DEPA核心模块，概述我国数字贸易的发展态势，识别规则对接的关键问题，主要体现为跨境数据治理的可执行性不足、与DEPA倡导的受信任跨境数据流动存在差距、国际规则议程参与和影响力不足、政策体系与知识产权保护不完善、中小企业数字能力与跨境服务支撑偏弱。基于此提出相应路径，在安全前提下完善跨境数据合规的具体要求与操作流程，提升区域规则参与和协同，健全政策体系与知识产权保护，构建面向中小企业的数字赋能与合规服务支撑，夯实数字基础设施，以促进制度型开放与数字贸易高质量发展。

随着国家“双碳”目标的持续推进，能源化工产业转型升级加速演进。为实现产业绿色低碳发展，亟需大量具备专业能力的“双碳”人才。“双碳”教育是“双碳”人才培养的基础，高质量的“双碳”教育培育高素质的“双碳”人才，而产教融合又是“双碳”教育落地生根的关键路径与核心支撑。因此，以产教融合驱动能源化工研究生“双碳”教育为主要研究内容，分析当前该领域研究生教育培养过程中面临的挑战，提出形成多层次的碳链知识结构、组建“学术＋产业”双师型团队、提升研究生“双碳”综合能力素质、构建良好的校企协同育人生态环境、探索多元的“双碳”教育质量保障体系等方面的对策，对提升能源化工研究生“双碳”教育质量、不断培育复合型“双碳”人才、促进经济社会绿色可持续发展具有启示和借鉴意义。

科普微动画作为一种有效的科普传播媒介，其科学性与严谨性成为高质量科普内容创作的核心关注点。通过案例分析，重点探讨逻辑思维方法在科普微动画设计中的应用。采用分析与综合、归纳与演绎、抽象与具体等逻辑思维方法，对科普微动画的剧本叙事结构及视觉设计进行深入探讨，旨在为科学知识的精准传播及知识体系的构建提供有力支持。提出通过逻辑思维的适当应用，指导构建合理的叙事结构、视觉化设计以及情感共鸣机制，提升科普微动画的创作质量，并对逻辑思维视角下科普微动画的未来发展提出设想。

在张爱玲笔下，“窗”意象书写功能完备，关涉题旨、人物、情节诸多方面，究其原因，应当是作家独特的生命空间体验与人性关怀观念在文学上的投射。以“窗”为书写支点，张爱玲将实体意义的物质空间上升至人物的精神空间，以空间中不同形式的窗揭示不同的精神状态，指向普遍的生存困境，传达了苍凉的美学意蕴。寻绎“窗”书写的内蕴，可使我们对张爱玲和《传奇》的理解迈入更具体而微的境地。

淞沪会战后，随着江南地区相继沦陷，国民党政府在当地的统治体系和社会秩序陷入崩溃，地方绅商等依循自卫传统，纷纷重建乡镇自卫体系。在此背景下，中国共产党逐步收编并整合江南地区的各类地方自卫武装。其中，整编后隶属于新四军的江南抗日义勇军挺进江南东路发展，是中国共产党在江南开展武装工作的典型案例，但其工作既受到乡土观念和“江南人不当兵”等江南地区特殊的经济社会传统的制约，又面临着国民党和日伪的双重阻力以及新四军军地关系不协调等现实困境。最终，中国共产党总结经验教训，适时调整对策，逐步解决了上述难题。这既体现了中国共产党在江南发展武装的多重困局，又凸显了其与江南地方传统和沦陷区社会秩序之间的张力，反映了中国共产党在江南开展革命活动的特有模式。

上山文化是以钱塘江流域金衢盆地为中心分布的新石器文化。目前已发现24处上山文化遗址点，是迄今为止东亚地区公布的规模最大、分布最集中的新石器时代早期遗址群。上山文化遗址群普遍发现水稻栽培、收割、加工和食用的遗存，构成稻作农业的最早证据链。房址、环壕、仪式性器物坑等遗存证据，成为人类从穴居走向旷野定居的重要标志。彩陶图案则是稻作农业社会初始阶段信仰体系的重要符号。上山文化因此成为东亚地区农业文明的万年标识。从上山文化考古基础材料出发，分析上山文化的基本内涵与特征及其作为“世界稻作农业的起源地，中国农耕村落文化的源头”的学术价值，阐述其在中华文明奠基阶段的突出地位。

智能时代，人工智能的飞速发展改变了人类存在的根本结构。随着算法权力对认知体系 的介入，传统批判模式或面临挑战。在这一背景下，结合马克思主义技术批判理论与现象学分析，能够帮助我们掌握当代技术异化特征，并从四个主要维度梳理治理创新的路径。分析表 明，数据资源的社会属性与资本主义私人占有制度之间的结构性矛盾，是技术异化的原因之一。以社会主义为取向的技术治理实践，通过优化和再生社会技术关系，在本体、认知、价值及 方法等层面展现出制度优势及创新路径。这一治理逻辑有效突破了资本主义条件下技术异化的桎梏，为人类社会文明形态的演进提供了可操作的社会主义方案，同时证实了马克思主义批判理论在数字化时代的理论解释力和实践指导价值。

高校劳动教育是中国特色社会主义教育制度的重要内容，其发展历经“曲折摸索期、改革恢复期、巩固推进期、完善发展期”四个阶段，呈现出较为鲜明的周期性特征。当前，高校劳动教育面临数字化建设任重道远、教育合力尚显不足等现实挑战。新质生产力作为马克思主义生产力理论的中国创新和实践，与高校劳动教育在时代需要、理念依循、实践指向上具有高度契合性。因而要理念先行，凸显劳动教育价值导向；兼容并蓄，重塑劳动教育形态体系；多元集成，增强政校社的协同互动，提出高校劳动教育赋能新质生产力的实践路径。

新四军革命文物是中国共产党领导下的新四军在全面抗战时期和解放战争初期留存下来的遗迹和遗物，具有突出的政治性、时代性、多样性等特征。基于对新四军革命文物的特征分析和价值总结，发现新四军革命文物具有政治认同、文化传承、社会动员和凝聚共识等思想政治教育功能。就新四军纪念场馆而言，要切实有效地发挥新四军革命文物的思想政治教育功能，需要进一步做好文物的征集与保护、阐释与宣传、展览与展示、宣传与合作等优化工作，以期提升育人实效，为新征程中坚定理想信念、激发奋进伟力提供不竭源泉。

新四军革命文化是中国共产党领导的新四军在抗战中形成的，包括精神文化、制度文化以及行为文化的独特文化形态和精神财富，其中“铁军精神”是抗战记忆的核心符号。新四军革命文化为“大思政课”建设丰富了课堂教学的素材；革命文物与纪念场馆拓展了社会大课堂；革命文化传承主体提供了协同联动的大师资。新四军革命文化融入“大思政课”建设必须选择适配的内容载体，构建以“铁军精神”为核心的课程模块，设计以“铸就铁魂”为目标的社会实践活动，驱动以“革命文化活态传承”为导向的项目式学习，创新以“弘扬铁军精神”为旨向的数字资源范式。要以政策引领新四军革命文化资源的深度开发，馆、校、社协同打造育人共同体，以数字技术赋能“大思政课”教学模式创新，为有效融入提供推进动力。

浙江是习近平文化思想的重要孕育地、发源地和实践地。习近平在浙江工作期间对浙江省文化建设展开了一系列理论和实践探索。这些探索的基本特点主要体现为坚持党的领导、 以人民为中心、系统的谋划布局以及社会价值与经济价值的辩证统一。习近平文化思想在浙江的孕育与探索不仅为浙江文化大省的建设提供了重要保证，也推动了党的文化理论的创新 与发展，同时也为习近平文化思想的形成奠定了基本雏形。探寻习近平文化思想产生的实践源头，才能更加深刻地理解习近平文化思想的核心内涵、历史地位和理论贡献，增强贯彻落实习近平文化思想的积极性和自觉性。

制造业企业发展新质生产力是经济高质量发展的内在要求和着力点，是培育增长新动能的关键。现阶段，对“一带一路”共建国家直接投资已经成为制造业突破新质生产力发展瓶颈的关键战略举措。基于2015—2023年A股制造业上市公司样本，系统探讨了对“一带一路”共建国家直接投资对于企业新质生产力的影响。研究表明：对“一带一路”共建国家的直接投资显著提升了企业的新质生产力。其中，逆向技术溢出、劳动力要素优化配置、海外市场拓展起到了渠道作用。调节效应显示，企业高管海外经历强化了对“一带一路”共建国家直接投资与新质生产力之间的关系。此外，对“一带一路”共建国家直接投资对于新质生产力的影响在发达东道国、非国有企业、资本密集型企业的样本中更大。研究结论对于开放背景下决策部门推动新质生产力发展具有启示意义。