课程思政建设是落实立德树人根本任务的重要举措，但评价体系的缺失已成为制约其建 设成效的关键问题。从静态与动态双重视角出发，创新性地构建了高校课程思政“双态”评价 体系。静态视角着眼于教学设计的评价，利用教学目标、教学内容等指标，确保思政元素在设 计中的科学融入；动态视角则关注实施过程的评估，通过思政元素融入、学生互动参与等指标， 实时评估课程思政在教学过程中的执行效果。以32门国家级课程思政示范课程为样本,验证 了该体系的可行性，并提出了有效实施的对策，包括构建系统化培训体系、打造示范性案例库 以及推进评价体系与教学过程深度融合，从而为高校课程思政实施提供理论依据与实践指导。

为探究人工智能对新质生产力发展的影响，基于2010—2021年长江经济带107个地级市 的面板数据，从科技生产力、数字生产力、绿色生产力三个维度构建新质生产力发展的评价指 标体系，研究发现：人工智能对新质生产力的发展具有显著的促进作用，且该结论在排除内生 性干扰、外生政策冲击检验、替换解释变量、样本缩尾后依然成立；地区教育水平与市场一体化 程度在人工智能赋能新质生产力的过程中发挥着正向调节效应，并且人工智能可以通过提高 资源配置效率和产业结构升级两大渠道推动新质生产力发展；人工智能不仅能提升本地的新 质生产力水平，并且对邻近地区新质生产力的发展也有促进作用，具有显著的空间溢出效应。 基于上述结论提出了促进地级市人工智能发展、提升区域教育水平与市场一体化水平、发挥资 源配置效率与产业结构升级对新质生产力发展的间接驱动作用、构建区域联动发展机制的政 策建议。

新时代“枫桥经验”是中国式基层社会治理的实践典范，也是各国学习借鉴“中国之治”的 重要窗口，其国际传播命题亦逐渐被提上研究议程。但目前诸多关于新时代“枫桥经验”国际 传播的研究并不是从传播学视角展开，而是从政治学、法学、社会学等视角切入。从本质上讲， 新时代“枫桥经验”的国际传播主要是一个传播学命题，故而有必要从传播学角度切入加以研 究。涵化理论是传播学中的一个重要概念，用于解释大众传媒对受众观念和行为的影响。可 以把涵化理论作为分析框架，从信息转换、内涵传递和模式调整三方面勾勒出媒介传播信息的 动态过程，并相应推理出新时代“枫桥经验”走向国际的三重路径，即要提炼“枫桥经验”的文化 内核，打造融通中外的传播话语体系和叙事体系；建立高效化的媒介矩阵，打造符合各国本土 实际情况的“枫桥经验”拟态环境；健全多元化的互动机制，打造符合各国国情民意的“枫桥经 验”传播模式。

加强高校基层党组织建设是落实立德树人根本任务的重要保障。采用多案例内容分析 研究方法，以演化程度相对成熟的全国党建工作标杆院系为实证案例，提出可将高质量高校基 层党建演进与实践过程划分为“嵌入—融合—协同”三个阶段。同时揭示高质量高校基层党建 的典型特征，即方向统领性、主体能动性、功能一体性、效应协同性。研究认为，协同式党建是 高校基层党建高质量发展的基本逻辑和发展方向。

人工智能技术（AI）的影响力正渗透到各行各业，生成式人工智能的发展给期刊出版领 域带来机遇和挑战。人工智能生成内容（AIGC）可以助力选题、写作、投稿和传播，但其质量往 往难以保证，如可能导致价值偏向、事实偏差、创新偏低和版权偏离等。因此，如何确保AIGC 的质量尤为关键，需要从价值正当性、事实真实性、知识原创性、版权归属性四个方面加强鉴 别。期刊编辑要着力提升学术引领力、强化科技支撑力、优化常规编辑力，探索AIGC与人工 编辑的智慧结合，不断加强把关鉴别，确保期刊质量。

在全球环境意识不断增强的背景下，我国积极参与并主动引领全球环境与气候治理，提 出碳达峰与碳中和的宏伟目标，主动以多种措施推进减碳降排。碳标签是碳足迹可视化的工 具，对于我国低碳发展具有重要意义。我国碳标签制度发展起步晚，实际运行中存在标准不确 定、管理不统一、数据库内容缺失的问题，亟须对其运行进行规制引导。对碳标签制度运行的 规制需立足当前，放眼长远，内部以ISO 14068为依托确定本土碳足迹核算标准和建设碳排放 因子数据库，由国务院对碳标签认证加以监管；外部要积极促成碳标签评价标准共通互认，对 碳标签成为贸易壁垒的基础予以解构，保障国际贸易安全。

商业生态系统构建是跨界竞争时代企业应对不确定性的战略行为。现有研究多将不确 定性视为风险或威胁，故将其作为研究情境，鲜少纳入研究模型。由于不确定性增加了商业生 态系统的期权价值，基于实物期权理论，探究内生和外生不确定性如何影响核心企业商业生态 系统的构建及动态演变。通过对3D打印行业领军企业先临三维的纵向案例研究发现，环境不 确定性和企业战略行为之间会交替互动，企业在内生不确定性和外生不确定性的共同影响下 选择不同实物期权组合，推动商业生态系统成员和结构变化，从实物期权视角拓展了商业生态系统的演变机理研究。

全面深化改革是实现中国式现代化和创造人民美好生活的必由之路。在全面建成社会 主义现代化强国和迎来民族复兴的关键时期，深入把握全面深化改革与人民美好生活需要满 足之间的逻辑关联是中国特色社会主义实践的重要课题。以全面深化改革来满足人民的美好 生活需要，既是唯物史观的必然要求和中国共产党立党和执政的本质体现，也是中国共产党人 历史经验的总结。在全面深化改革的过程中，应坚持系统思维，有序推进政治、经济、文化、社 会和生态领域的改革，为满足人民美好生活需要提供良好的制度保障、物质保障、思想保障、服 务保障和环境保障。在“改革”与“保障”的良性互动中，切实满足人民美好生活的需要。在新 的时代征程中，要深刻理解全面深化改革与人民美好生活满足之间在价值立场、价值旨趣和时 代影响等方面的契合，更加自觉地贯彻落实进一步全面深化改革的系列方案，不断开辟人民美 好生活的新局面。

城市更新已成为我国落实新型城镇化战略和国土空间规划、打造健康城市和高质量城市 的重要抓手。如何科学有序开展城市不同层次的更新行动是重要的研究命题。基于此，构建 分析框架，以西安市为例，探究多尺度城市更新的实践。结果表明：西安市微观、中观与宏观结 合嵌套的多尺度、多层次更新实践范式，引领了城市健康可持续发展。微观以修代拆、点式激 活，以人为本、改善人居环境；中观采用改造、拆除、保护与修复的方式，补齐城市短板，助推城 市经济；宏观从点-线-面系统落实更新战略，建设健康城市。研究认为，要构建多尺度城市更 新治理体系，政府主导推动多层次城市更新，体现与新城市主义的融合共通，从而提升城市治 理水平和居民的居住品质。

当前的动作技能学习中，动作技能学习空间存在着空间感知力不强、具身交互性不足、空 间情境性较弱等局限，无法有效支持学习者的具身式学习。具身认知理论强调身体、大脑和空 间在认知过程中的一体化和互动耦合，而AIGC（生成式人工智能技术）可以增强空间的感知 性、交互性和情境性。AIGC支持下的动作技能具身学习空间设计应秉承优化身体和空间的 双向感知通道、强化身脑的实时反馈、融合并丰富虚实学习情境的设计框架进行架构。实践表 明，AIGC视域下的动作技能具身学习空间实现了多感官感知、智能学习反馈及学习情境增 强，能有效提高学习效果，促进学习者对动作的概念形成、动作整合、动作熟练与意义生成。

学界对国际传播人才培养的重要性已有共识，但对主流媒体新闻人的国际传播能力的相 关实证研究较为匮乏。比照主流媒体国际传播能力建设要求，综合相关文献，构建主流媒体新 闻人国际传播能力储备测量指标体系，完成量表适用性和信效度检验。对365名新闻人进行 问卷调查，并抽取7位资深新闻人进行深度访谈。从知识认知储备、行为技能储备、情感意识 储备等多个维度，分析了当前主流媒体新闻人国际传播能力储备的主要短板，提出了推动主流 媒体新闻人国际传播能力建设的路径。

小城镇的高质量发展是实现我国城乡长效优质发展的战略选择。以浙江省为例，采用客 观定量的分析方法探索高质量发展视角下小城镇发展的特征和机制。从城乡外部融合和城镇 内部协同的双重视角解析小城镇高质量发展的内在逻辑，并搭建以“经济-社会-环境”为绩效指 标的评价体系，分析小城镇的高质量发展水平和协调度。解析小城镇高质量发展在纵向对比的 时间变化趋势和横向对比的空间分布特点，确定不同子系统发展主要驱动和制约因素。针对小 城镇培育、增长和品质阶段的不同发展侧重点，分别提出产业集聚、强化服务;均衡配置、绿色转 型；创新体制、城乡融合的优化路径，为水平不一的区域小城镇高质量发展转型提供科学依据。

思想政治教育是高校落实立德树人根本任务的关键。我国正处于信息化快速发展的历 史进程中，舆论生态、媒体格局、传播方式发生了深刻变化，网络舆情已成为影响高校学生态度 认知、思想认识和价值取向的重要因素。如何通过改进高校思想政治教育，更好地帮助学生端 正人生观、价值观和世界观，成为亟待解决的问题。网络舆情工作与高校思想政治教育核心目 标一致、作用效果互渗、工作链条耦合，辩证分析网络舆情给高校思想政治教育带来的机遇和 挑战，并据此探索高校思想政治教育的创新路径，对于巩固壮大主流思想舆论、掌握网络意识 形态话语权、打造风清气正的网络空间具有重要意义。

在漫长的历史进程中，钱塘江一直给予两岸的平原以强烈的影响，这种影响由于河口的 南北移动，各代有所不同。若从水域历史变迁的角度来界定钱塘江文明的空间内涵，其江河文 明便顺理成章地成了江河海交融的文明。万余年以降至距今七千年，这里孕育了上山文化、跨 湖桥文化以及河姆渡文化等，是世界稻作的起源地，也是全球最早独木舟、彩陶、榫卯木构建筑 等的发现地。通过对上述文化出土文物以及图像的诠释，论证其丰富多彩的文化是在农业文 明和海洋文明共同作用下扩展和延伸的结果，揭示其内在富有生命力的向海性文化特征。

标准化及技术多元化已经成为促进企业发展的重要战略，数字技术团体标准化对企业的 新质生产力起着至关重要的作用。对2385条数字经济领域团体标准和参与数字技术团体标 准建设的434家上市公司数据开展实证分析，结果显示：企业数字技术团体标准制定能力、实 施能力、推广能力和合作能力显著提高企业新质生产力；企业技术多元化在数字技术团体标准 制定能力、推广能力与合作能力影响企业新质生产力过程中发挥显著正向调节作用，在数字技 术团体标准实施能力影响企业新质生产力过程中的调节作用不显著。揭示了数字技术团体标 准化能力对企业新质生产力的影响，分析了技术多元化在这一过程中的调节效应，为不同情景 中如何提升企业新质生产力提供启示。

公益创投项目评估是促进地方政府与社会组织有效合作的一种重要方式，但研究发现其 在促进优化政府购买服务绩效、助推社会组织能力提升中的作用不够明显。基于H市公益创 投的参与式观察，发现项目评估逐步演变成一种行政吸纳社会的机制：作为购买方的基层政 府，长期处于压力型体制，延伸出吸纳治理的强需求；作为执行方的社会组织，因生存与发展的 需求而高度依赖政府；作为评估方的第三方机构，在双向委托代理关系中追求利益平衡。要建 构地方政府与社会组织的良性互动关系，需要优化公益创投项目评估，实现从行政吸纳式评估 向赋权参与式评估的转型。

数字时代背景下，互联网数字经济蓬勃发展，流量已成为数字经济市场竞争的核心要素 之一。近年来发生的不正当竞争案件多涉流量造假，破坏市场竞争秩序，影响平台经济的健康 发展。司法规制过程中存在“互联网专条”规制范围过窄致行为向一般条款逃逸、虚假宣传条 款适用要件模糊致司法认定各异、开放性条款适用过多致判决呈泛道德化倾向等问题。应以 《反不正当竞争法》的具体条款为切入点，有效规制虚假流量行为。将“利用算法”纳入“利用技 术手段”的范围，明确虚假宣传条款适用要件，增设“流量专项”，并将“消费者利益”作为裁判考 量因素，以保障消费者合法权益与互联网商业生态之正常。

深化国地税征管体制改革、积极提升企业全要素生产率，是推进我国税收征管现代化、促 进经济高质量发展的关键举措与重要方向。以2018年国地税合并改革为研究背景，基于 2014—2021年我国上市公司数据，运用双重差分方法考察税收征管独立性对企业全要素生产 率的影响及其作用机制。研究发现，国地税合并改革带来的税收征管独立性的提高能够使企 业全要素增长率提升约5.3%。进一步研究发现，企业交易成本的下降是国地税合并改革提升 企业全要素生产率的主要作用机制；当企业内部控制质量较差、企业所在地区为中西部地区、 企业经济地位较低时，国地税合并改革促进企业产品全要素生产率的效应更强。研究结论对 于把握企业高质量发展的内涵、加快建设现代化经济体系以及进一步激发新质生产力潜力以 推动经济高质量发展具有启示意义。

随着我国社会经济水平的不断发展，公司治理也进入新的发展模式，而有效规制实际控制 人是公司治理的重要命题，在新《中华人民共和国公司法》实施背景之下实际控制人被赋予了新 的定义。由于公司法条文规定的语义原则化，公司实际控制人司法认定标准较为模糊，对实际 控制人的穿透监管与追责难以开展。从司法与监管在实践中对实际控制人认定差异的实证研 究入手，厘清实际控制人认定应坚持实质主义为原则、主观控制意图与客观控制要素综合考量 的司法认定标准。

为探究数字化学习空间对大学生学习成效的影响和群体差异性，通过问卷形式对浙江省 内6所本科高校的大学生进行实证研究。研究显示：部分个体特征会影响学生在数字化学习 空间的学习成效，且对不同生源地和不同学科的学生产生不同程度的影响；物理环境、资源环 境、教育教学、情感心理对学生学习成效都具有积极的促进作用，且存在中介作用，一定程度上 可以弥合个体特征所导致的差异。高校要把学习成效作为评价数字化学习空间的核心指标， 推动数字技术与大学课程深度融合，加快技术迭代和应用更新。